Fiche : 6078, type : Journal Article, mots-clés : eaf;brn;lng;scl;bnt;y.200;y.300;edc;lgp;
Langue du texte : en

Eisemon, T. O., R. Prouty & J. Schwille (1989). What language should be used for teaching? Language policy and school reform in Burundi. Journal of multilingual and multicultural development 10-6., pp. 473-497.

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Date de la dernière modification : 2007-06-14