Fiche : 5672, type : Journal Article, mots-clés : naf;waf;mli;edc;lng;scl;u.711;
Langue(s) traitée(s) : bambara (01487).    Langue du texte : fr

Doumbia, Amadou T. (2000). L’enseignement du bambara selon la pédagogie convergente au Mali: théorie et pratiques. Nordic journal of African studies 9-3., pp. 98-107.

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Date de la dernière modification : 2019-07-26